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자폐증 정의
자폐증, 또는 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Complement, ASD)는 사람이 생각하고, 배우고, 세상을 주시하는 방법에 영향을 미치는 복잡한 신경 발달 상태입니다. 소셜 커머스, 의사소통, 그리고 반복적인 행동에 대한 도전들로 특징지어집니다. ASD는 가벼운 것부터 심각한 것까지, 장애의 광범위한 증상들과 상황들을 포괄하기 때문에 "스펙트럼" 장애라고 불립니다.
자폐증의 중요한 특징
자폐증을 가진 사람들은 종종 사회적 신호를 이해하고, 눈을 맞추고, 관계를 형성하는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 무관심해 보이거나 다른 사람들에게 무심한 태도를 보일 수 있습니다. 자폐증을 가진 일부 사람들은 말을 하지 않거나, 다른 사람들은 제한된 말을 하거나 비정상적인 대화 패턴을 보일 수 있습니다. 말을 반복하고 그들의 요구사항을 표현하거나 다른 사람들을 이해하는 것을 어려워할 수 있습니다. 반복적인 움직임, 엄격한 규칙, 그리고 동일성에 대한 강한 선호가 일반적입니다. 이것은 손으로 털썩, 흔들기, 또는 같은 음식을 먹거나 같은 일상을 고수하는 것을 포함할 수 있습니다. 자폐증을 가진 수많은 사람들은 소리, 빛, 질감, 냄새와 같은 민감한 입력에 대한 지각력을 높이거나 낮춥니다. 이것은 특정 환경에서 불편함이나 과도한 자극으로 이어질 수 있습니다. 자폐증은 평생에 걸쳐 발생하는 질환이며, 그 원인에 대해서는 정확히 알려져 있지 않습니다. 자폐증은 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 사전에 개입하고 맞춤형으로 지원하는 것은 자폐증을 앓고 있는 개인과 그 가족의 삶의 질을 크게 향상할 수 있습니다.
조기 징후
자폐증의 조기 발견은 ASD를 가진 사람들의 삶의 질과 발전에 중대한 변화를 만들 수 있습니다. 부모와 보호자들은 종종 그들의 아이들의 특이한 행동들을 가장 먼저 발견합니다. 그리고 일반적으로 세 살 이전에 눈에 띄는, 찾아야 할 초기 징후들이 있습니다.
상호작용
아기와 유아는 눈맞춤을 피하거나 이름에 반응하지 않을 수 있습니다. 사람들에게 미소를 짓거나 사회적 관계에서 기쁨을 보이지 않을 수 있습니다. 혼자 놀거나 또래들과 교류하는 데 거의 관심을 보이지 않는 경향. 자신의 열정을 받아들이거나 표현하고 다른 사람의 감정을 해석하는 데 어려움이 있습니다.
의사소통 지연
언어 발달이 12개월에서 18개월 사이에 단어를 사용하지 않을 수 있습니다. 다른 사람들이 말하는 단어나 표현을 반복하는 반향어를 포함하여, 때때로 문맥에서 벗어납니다.
상호작용 문제
자폐증을 가진 사람들은 종종 몸짓 언어, 얼굴 표정, 목소리 톤과 같은 사회적 신호를 해석하는 데 어려움을 겪습니다. 이것은 사회적 관계를 혼란스럽고 부담스럽게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 누군가가 냉소적이거나 농담을 할 때 이해하지 못할 수 있습니다. 자폐증을 가진 많은 사람들은 눈을 마주치는 것을 불편하거나 정말로 괴롭게 생각합니다. 이것은 무관심이나 무례함으로 잘못 알려져 있을 수 있지만, 종종 민감한 지각이나 불안으로 인해 발생합니다. 타인의 감정을 인식하고 유지하는 것은 매우 어려울 수 있습니다. 자폐증을 가진 사람들은 다른 사람들과 연결하려는 강한 열망을 가지고 있지만 교류를 시작하거나 유지하는 것은 어려움을 겪을 수 있다고 생각합니다. 그들은 오해나 사회적 고립을 초래할 수 있는 전형적인 사회도덕을 따르지 않을 수 있습니다. 다른 사람들의 감정을 받아들이고 반응하는 것은 특히 어려울 수 있습니다. 이것은 누군가가 화가 났을 때 또는 어떻게 그들을 위로해야 할지 모르는 것을 포함할 수 있습니다. 또한, 다른 사람들이 이해하는 방식으로 그들 자신의 감정을 표현하는 것은 힘든 일일 수 있습니다. 자폐증 환자들은 일상과 예측 가능성의 강한 선호는 자폐증(autism)에서 흔히 볼 수 있습니다. 이는 예상치 못한 변화나 새로운 환경이 불안감을 갖게 하고 사회적 조건에서 벗어날 수 있는 사회적 상황으로 확장될 수 있습니다. 자폐증을 가진 사람들은 자주 말 그대로 언어를 해석합니다. "다리를 부러뜨리다"와 같은 표현은 혼란스럽고 잘못된 구성으로 이어질 수 있습니다. 이러한 직설적 사고는 추상적인 개념과 관용적 표현을 이해하는 것을 어렵게 만듭니다. 구조화된 사회적 기술 훈련에 참여하는 것은 자폐증을 가진 개인이 지원적인 환경에서 사회적 신호와 적용 가능한 반응을 배우고 연습하는 데 도움이 될 수 있습니다. 사회 이야기와 그림 스케줄과 유사한 시각적 보조 도구를 사용하면 사회적 관계와 전망에 대한 명확한 예시를 제공할 수 있습니다. 감각 민감성을 관리할 수 있는 조용한 공간이나 감각 도구를 제공하는 것이 사회적 상호작용에 도움이 될 수 있습니다. 가족 구성원, 친구 및 교육자는 이러한 어려움이 자폐성 장애의 일부이며 의도적인 제스처가 아님을 확신하고 관용과 이해를 가지고 사회적 도전에 접근해야 합니다.
지원
자폐성 환자 지원
자폐 스펙트럼 불만이 있는 사람들에게 허용 가능한 지원을 제공하는 것은 그들의 삶의 질을 완벽하게 하는 데 매우 중요합니다. 지원은 치료 개입에서부터 지역 사회의 금고에 이르기까지 다양한 형태로 나타날 수 있습니다. 사례와 가족의 관점에서 이러한 지원을 이해하는 것은 효과적인 전략을 짤 때 도움이 됩니다.
치료적 개입
ABA(Applied Behavior Analysis) ABA는 사교 활동, 의사 소통 및 학업과 유사한 특정 행동을 완벽하게 수행하는 데 초점을 맞춘 광범위하게 사용되는 치료법입니다. 그것은 업무를 감당할 수 있는 방식으로 나누고 긍정적인 제스처를 지원하는 것을 포함합니다. 자폐증을 가진 많은 사람들은 의사소통 능력을 향상하기 위해 언어 치료의 혜택을 받습니다. 이것은 완벽한 언어적 능력, 비언어적 의사소통, 그리고 사회적 신호를 이해하는 것을 포함할 수 있습니다. 직업 치료법은 개인이 일상 생활 기술울 개발하고 민감한 지각력을 관리하도록 돕습니다. 그것은 미세 운동 기술, 조정력, 그리고 적응기술을 개선하기 위한 활동을 포함할 수 있습니다.
교육지원
학교 환경에서 개별 교육 계획은 자폐증을 가진 학자들의 독특한 교육적 요구를 해결하는 맞춤형 계획입니다. 이러한 계획들은 학습환경을 지원하기 위한 특정한 목표와 조정이 포함됩니다. 수많은 신학교는 자폐증을 가진 학자들을 위한 전문 프로그램 또는 수업을 제공하여 보다 지원적이고 구조화된 학습환경을 제공합니다.
지역 사회 지원
지원 그룹에 가입하면 자폐증을 가진 가족과 개인에게 공동체 의식과 참여 경험을 제공할 수 있습니다. 이러한 그룹은 자주 정서적 지원, 실질적인 조언 및 지원을 제공합니다. 휴식 돌봄은 간병인에게 일시적인 안도감을 제공하여 사랑하는 사람이 잘 돌봄을 받는다는 것을 암시하면서 휴식을 취할 수 있습니다.
보조 기술
증강적이고 필수 불가결한 의사소통 (AAC) 장치는 비언어적인 개인들이 더 효과적으로 의사소통 할 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 이러한 장치는 단순한 그림판에서부터 정교한 말을 만들어내는 장치까지 다양합니다. 자폐증을 가진 사람들이 재미있고 매력적인 방법으로 정신을 차리는 것을 돕기 위해 고안된 다채로운 교육용 앱과 소프트웨어가 있습니다.
행동 지원
긍정적 행동 개입 및 지원은 긍정적인 행동을 지지하고 도전적인 행동을 개선하는 데 도움을 주는 선견지명적인 접근법입니다. 상담 및 정신 건강 서비스에 대한 접근은 자폐증을 가진 개인이 불안, 우울증 및 기타 동반질환을 관리하는 데 도움이 될 수 있습니다.